1、小孩子内向的性格,喜欢画画,不爱户外活动,如何让她变的开朗?

可以的 但是和生活的环境与社交的朋友有关系 有时候遇见一个对的人就可以改变你的一生 不管男女都一样

可以。要看在什么地方。有些环境能改变一切。

2、我的孩子今年8岁, 不爱户外活动,双休日也是老呆在家里,我应该怎么办...

1. 你准备点简单的户外工具，比方说烧烤类的，或者简单的帐篷和睡袋，你了解下附近哪里可以去烧烤，全家一起去，买些孩子喜欢吃的东西去烧烤。

2.去出去玩的时候，最好能约点熟悉的人，是你家孩子认识的熟悉的人，也能带上孩子一起去，然后到了营地后，分配任务给那些个孩子们，当然是简单的事情，比方说 你家孩子负责找块平地搭帐篷，（他只负责找地，你们搭建）他家孩子负责把那块平地的石子检掉

这样找写事情让孩子自己去做，让他觉得有意义。慢慢的带动他

如果只是出去，没事情做，小孩子当然会回去了，不愿意在外面玩

怎么办呢？要不带着孩子去做个心理咨询，毕竟孩子还小，这种状态会对他以后的发展非常不利。总之I父母之间的关系对孩子的影响还是非常大的，你还得先和你太太处理好关系，而不是长时间的这个样子

多带他出去走走，多找几个小朋友，和他一起做游戏，经常陪同，时间一长就好了

我小时候也这样，你可以带他去旅游啊

3、8岁儿子不喜欢出门跟小朋友一起玩,孩子喜欢宅在家怎么办?

孩子不爱出门就喜欢宅怎么办？

一、家长更多陪伴。

首先父母要做到检讨，是不是自己对孩子陪伴的太少了？在孩子小的时候需要陪伴家长却忙着生活，忙着挣钱，忽略了孩子的内心需求，那么就要赶紧腾出时间去陪伴孩子。和孩子一起做一些亲子游戏，一起做一些手工，一起做一些美食，陪孩子出门看看外面的世界，接触外面的人和事。

二、交朋友，与同龄朋友一起玩耍。

多半喜欢独处的孩子，是因为他们没有交过朋友，更不懂得与一群小朋友一起玩耍的乐趣。你想要帮助孩子走出自然却是正很重要的一步，就是帮助孩子去教一些同龄的小伙伴。当有了小伙伴的陪伴。他们习惯了有人一起玩耍的时候。也就不在喜欢独处了，也愿意出门去交朋友了。

三、逐渐延长带孩子出门的时间。

当孩子喜欢独处拒绝出门的时候，家长可以适当的带孩子出一下门和孩子约定好这次只出去十分钟，下一次可以变成20分钟，再下一次可以变成半个小时时间，时间慢慢变长，同时也让孩子发现了外面世界的乐趣。这样孩子就能慢慢的喜欢出门，喜欢在外面玩耍，喜欢交朋友。

四、增加户外运动锻炼身体。

作为家长也要多花费时间带孩子去户外爬山，去开拓眼界去锻炼身体。随着孩子对大自然的接触，慢慢的也就喜欢上了户外和热闹。我敢说，没有哪个喜欢接触自然的小朋友性格是孤僻的。

五、父母做好榜样作用。

孩子就是父母的一面镜子，如果父母经常宅在家里，不喜欢外出，那么孩子多半也是这样的，孩子都喜欢跟着父母学，而且当父母赶孩子出门时，孩子一反驳，说家长都不出门，我们都无话可说了。所以父母应该多出去走走，扩大社交面，让孩子也成为性格开朗的好孩子，也可以带着孩子一起出门，让孩子感受外面的精彩世界。

孩子不爱出门就喜欢宅有哪些原因？

一、沉迷于电子产品。

随着各种电子产品的普及，网络技术越来越发达，很多孩子都会对电子产品情有独钟，甚至为此不惜整天宅在家里沉迷其中，自然也就不再愿意出门和小伙伴一起玩耍，进行户外活动。

二、家长教育方式问题。

另外孩子喜欢宅在家里，有时候与家长的教育方式也有着很大关系，如果家长本身就是“宅男宅女”，平时很少外出活动，孩子自然也会受到潜移默化地影响，不愿意外出活动，一家人一起“宅在家里”。

三、缺少父母的陪伴。

不少父母一心想着事业，所以没有多少时间陪伴自己的孩子，这样孩子有肯能就会习惯孤独，习惯自己与自己玩耍，习惯自娱自乐。心里的委屈无法诉说，这样的孩子会变得越发的孤僻，外面世界的热闹看起来就格格不入。

1. 跟随孩子的引导，寻找两个孩子参与互动的机会。 2. 用你的声音让孩子们注意彼此在做什么。 3.让两个孩子都了解彼此的感受。 4. 帮助您的孩子与他人互动。

我觉得孩子非常喜欢宅在家的话，你可以培养孩子的一些兴趣爱好，让孩子有更多的时间去做自己想做的事情，其实可以多带着孩子一起出去社交。

作为家长还是应该带着孩子经常去一些公共场所，也要经常带孩子去做运动，这样一来就能让孩子的性格变得更开朗。

4、孩子不爱郊游怎么办?

如果班里组织这样的交流，对孩子也是一种锻炼，是非常有必要的。通过这种形式让孩子走出课堂、亲近大自然，在孩子身心愉悦的情况下将课堂所学知识与大自然联系起来；而参观博物馆等活动，对孩子成长确有许多益处，但只能称作社会实践，根本不能替代郊游。另一方面，集体出游有助于锻炼孩子的独立能力和社交能力，培养孩子之间的友好互助行为，增强集体意识和团队精神。学校组织郊游是很有必要的，是家庭出游不能代替的，学校组织的郊游使孩子脱离了父母的呵护，能够培养孩子的独立能力。尽管近期有地方发生了春游事故，但事故的发生应当提醒我们提高警惕，加强安全工作，而不是一刀切地取消郊游。

　　关于如何摆脱“郊游魔咒”，让郊游回到孩子们中间，方芳给出以下建议：

　　一是建立事前预防机制。首先，需要学校在出游前制定详细的活动方案和应急预案，成立专门的安全管理小组，明确负责领导、具体带队老师等，共同保障出游安全。

　　其次，在出游前要对学生和教师进行有针对性的安全教育，包括交通安全的教育、卫生安全教育等等。

　　再次，安排的管理人员要具有一定专业知识或救助经验，明确分工和责任。

　　最后，要采取一切安全措施防范事故的发生。

　　二是建立事后的事故解决机制，明确事故责任承担。郊游作为学校组织的集体活动，若出事故属于学生在学校学习期间受到的伤害，至于学校该如何承担责任关键看学校是否尽到了教育、管理的职责。对于无民事行为能力人也就是10岁以下的学生，法律对学校要求比较严格，需要学校证明其尽到了教育、管理职责，如果证明不了则推定学校有过错，需要承担责任。对于限制行为能力人，也就是10岁以上18岁以下的学生，学校有过错时才承担责任。所以，学校应当在事前预防机制中充分制定好安全教育和安全防范措施，在组织学生出游时尽到自己的教育和管理责任，这样不仅会降低事故发生的几率，也避免了事故发生后的责任不清问题。

家长要带着孩子时常外出走动，有时候孩子不爱出门可能就是内心比较害羞，让他外出多见见人，多与人沟通，让他主动学会介绍自己，锻炼他的勇气，让他勇于面对心理的恐惧，次数多了，孩子就会变得积极大胆，这样就能很好解决孩子不爱出门的问题了。因此，家长要陪伴孩子多外出，给他走出自我的机会，他才能有所改变。孩子不喜欢出门的情绪不是短时间内就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家长的呵斥或者是与其他小朋友的不愉快，这些都有可能是孩子情绪发生直接性变化的源头。让孩子能够及时的找到发泄口，把自己的情绪得以释放，他的身心才能变得轻松起来，对待人或者事情才能有所改变，家长也能放心。

孩子不愿意出去外面游玩，我认为有以下几点

1 有可能父母陪伴缺失，导致孩子性格孤僻，家长需要经常带小朋友出去玩，带他感兴趣的地方游玩，例如商场，游乐公园人多的地方

2 培养孩子户外活动，与人交往习惯，久而久之就会喜欢与人交往，刚开始宜使用引诱的手段。

3 可以全家周末的时候一起出去野炊啥的，或者带着小朋友户外运动，要让他对外面世界有兴趣

总之，父母是孩子最好的老师，一切需要父母有耐心慢慢引导孩子，加油。

可以先带她在花园适应 慢慢的在远的地方

5、孩子不喜欢户外活动,喜欢宅在家里,该如何进行引导?

序言：有很多的孩子比较宅，他们喜欢待在家里，家长也是要尊重孩子的选择。如果想让孩子多去外面活动的话，我们可以带着孩子一起出去，不要让孩子一起玩手机。家长不要给孩子买手机，有很多的家长一味的满足孩子的要求，这样是在阻碍孩子的成长。我们要让孩子多认识一些朋友，这样孩子就能够扩大自己的交友圈，也不会把所有的时间都花在手机上，在日常生活中，家长一定要教给孩子社交技巧。

一、带孩子出去运动如果孩子一直宅在家里的话，这样就没有办法让孩子拥有一个更加健康的身体。我们可以在下班之后，带着孩子一起运动，在运动的时候，我们需要让孩子体会到运动的快乐，这样孩子就能够变得积极主动。在自己休息的时候，也会出来运动，那么在下班之后，我们就不要一直把时间放在手机上，家长可以带着孩子一起出去玩耍。在空闲的时候，我们也可以带着孩子出去旅游，这样就能够促进亲子之间的交流。在孩子年纪还比较小的时候，我们可以多带着孩子去看看外面的世界。

二、选择合适的运动如果想让孩子爱上运动的话，那么一定要根据孩子的实际情况选择孩子爱的运动，有的孩子比较喜欢打篮球，那么就可以让孩子叫上自己的朋友，去篮球场上来一场酣畅淋漓的比赛，这样孩子就能够消耗掉更多的精力。他们也能够改变自己的体质，在孩子刚开始运动的时候，一定要学会循序渐进，不要给孩子提出特别高的要求。如果孩子完成了运动计划，尽量可以给孩子一些奖励，无论是精神上的奖励还是物质上的奖励，只要家长给，那么孩子就会特别的开心。

家长可以先和孩子耐心的沟通，分析一下经常宅在家里的利与弊，然后家长可以利用空闲的时间，主动带孩子出去户外活动，玩一些孩子比较喜欢感兴趣的游戏和户外运动，激发孩子的兴趣。

应该进行科学有效的引导，对孩子进行一些辅助。给孩子树立正确的心态和理念。让孩子明白呼吸新鲜空气的好处。也要让孩子参加一些集体活动和社会实践。

孩子的性格可能有些内向，应该多带孩子去户外和小朋友们进行玩耍，多鼓励孩子去交友，可以带孩子去野餐，培养孩子一些兴趣爱好。

家长就可以带着孩子出去玩耍或者可以引导孩子，只有出去运动之后，才能够让他的身体变得特别有免疫力。